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• 1、茅盾《天窗》阅读答案
• 2、天窗阅读答案
• 3、《天窗》阅读答案

茅盾《天窗》阅读答案

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！《天窗》阅读答案 篇2 天窗 茅盾 （一方小小的天窗，却给孩子们带来了神奇的想象和智慧的启迪。）乡下的房子只有前面一排木板窗。

___参考答案：孩子们在雨里仰脸看闪电，睡觉前从天窗看见星星，月亮，领略夜的世界。小小的天窗给了孩子们太多慰藉与欢乐。天窗不仅给孩子们带来了无穷的乐趣与慰藉，还能够引发孩子对于外界的好奇心，使孩子们具有以小见大的思维能力。

．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。（意对即可）21．D 22．示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。

解答 ：1：从那天窗，孩子们会看见雨脚在那里卜落卜落跳，会看见带子似的闪电一片；想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。

天窗阅读答案

夏天阵雨来临时，孩子们特别喜欢在雨中奔跑跳跃，仰望闪电。然而，大人们却禁止他们这样做，“快进屋里去！”孩子们随着木板窗的关闭，被关在了像地洞一样的屋子里。这时候，小小的天窗就成了唯一的慰藉。透过那小小的玻璃，你会看见雨点在那里跳动，你会看到像带子一样的闪电。

为什么说这“小小一方的空白”是“神奇的”：文中句子它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！事例说明：例如，在雨天，通过天窗孩子们能想象到风雨雷电的威力比露天真实感到的要大十倍百倍。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！《天窗》阅读答案 篇2 天窗 茅盾 （一方小小的天窗，却给孩子们带来了神奇的想象和智慧的启迪。）乡下的房子只有前面一排木板窗。

天窗的由来很简单，乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打开，光线和空气都有了。然而碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

《天窗》阅读答案

1、夏天阵雨来临时，孩子们特别喜欢在雨中奔跑跳跃，仰望闪电。然而，大人们却禁止他们这样做，“快进屋里去！”孩子们随着木板窗的关闭，被关在了像地洞一样的屋子里。这时候，小小的天窗就成了唯一的慰藉。透过那小小的玻璃，你会看见雨点在那里跳动，你会看到像带子一样的闪电。

2、为什么说这“小小一方的空白”是“神奇的”：文中句子它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！事例说明：例如，在雨天，通过天窗孩子们能想象到风雨雷电的威力比露天真实感到的要大十倍百倍。

3、发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！《天窗》阅读答案 篇2 天窗 茅盾 （一方小小的天窗，却给孩子们带来了神奇的想象和智慧的启迪。）乡下的房子只有前面一排木板窗。